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【原创】近期主要工作安排  

2016-09-22 14:20:33|  分类: 工作动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新学期伊始,各学校要切实做到以教育教学为中心,凝心聚力,狠抓教学管理,努力提高管理水平。为此,在近期要做好以下六方面的工作:

一、要加强职业道德教育

现在,有些教师缺乏爱心、事业心、责任心,学习意识不强,服务意识淡薄,体罚学生或变相体罚学生的现象屡禁不止。以上种种现象,都反映出目前教师的职业道德修养不够,必须引起我们的高度重视。职业道德教育要加强,要常抓不懈。抓职业道德教育,不能只做表面文章,要结合工作实际,树师德标兵、抓反面典型,用职业道德规范教师的教育行为。

二、要组织教师学习教学常规

我镇这两年新增教师比较多,教师业务水平良莠不齐,特别是刚刚走上讲台的新教师,教学经验不足,不了解教学常规要求,甚至不知道如何教。因此,我们必须要尽快组织教师认真学习《冠县小学教学常规管理实施细则》及相关备课、上课制度,并做好解读,不仅要让老师知道教学工作应该怎样做,而且要知道为什么这样做。使教师能在较短的时间内了解教学工作的基本要求,尽快熟悉业务,规范教学行为。

三、要加强班级管理

现在很多老师不了解班级管理的意义,不重视班级管理,只管教不管育,生怕耽误教学时间。致使学生没有集体荣誉感,团队精神缺失,合作意识淡薄,良好的品质和习惯难以养成,没有人生理想和抱负,服务意识和自我管理能力较差。因此,我们必须提高教师的思想认识,加强班级管理,加强班主任队伍建设。为强化班级管理,联合校出台了《班级管理细则》并组织人员不定期检查,各学校要组织教师认真学习,努力创建“美丽班级”,尽快提高班级管理水平。

四、要扎实开展校本教研活动

校本教研要讲实效,不能走过场。要按照“三备二磨”教研模式的要求,组织教师搞好教学研究,“三备二磨”教研模式是聚团队的力量与智慧,研究打磨一节课或一个单元的教学设计,打磨的是一节案例,成长的不仅是一名教师,而是一个团队,我们要使之常态化;要通过说课、听课、评课活动,提升教师的授课水平;要强化理论学习,多订一些学科教学报刊,达到人手一份,要求教师每学期必须读一本名家专著,提升教师专业理论水平。

五、要积极研发校本课程

校本课程是培养学生个性、兴趣、特长的载体,各学校要组织教师认真分析研究本校教学资源优势,积极开发实施校本课程,整合国家课程和地方课程,形成丰富且具有本校特色的学校课程,积极开展“快乐周三”活动,努力使学生在六年内学到六个方面的特长。

六、要开展好“4312”艺体活动,落实好“阅读工程”。

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